CANDIDATURE – PROGRAMME COLLÉGIAL EN ARTS DU CIRQUE

CANDIDATURE – PROGRAMME COLLÉGIAL EN ARTS DU CIRQUE

APPLICATION – COLLEGE PROGRAM IN CIRCUS ARTS
**English follows**

OBJECTIF

Apprendre à vous connaître, à comprendre votre parcours, vos aspirations et votre univers artistique. Nous souhaitons que vos réponses reflètent votre expérience réelle, vos idées et vos mots, et non ce que vous pensez être « la bonne réponse » pour nous. Nous encourageons l’authenticité, car c’est cela qui nous permet vraiment de vous découvrir.

NOTES IMPORTANTES
- L’usage de générateurs de texte ou d’IA pour rédiger vos réponses n’est pas recommandé, ce questionnaire visant à faire entendre votre voix personnelle, vos réflexions et votre vision unique.
- En remplissant ce questionnaire, vous consentez à ce que les informations fournies soient utilisées dans le cadre du présent processus d’audition et, en cas d’acceptation, partagées avec les personnes impliquées dans votre formation.
- Ces renseignements seront traités avec soin et confidentialité, conformément à la Loi 25.
TEMPS ESTIMÉ POUR REMPLIR LE QUESTIONNAIRE

45 à 70 minutes

PAIEMENT DES FRAIS D'OUVERTURE DE DOSSIER

Veuillez noter que la soumission de ce formulaire nécessite le règlement des frais d’ouverture de dossier. À cet effet, une page de paiement s’affichera à la fin du formulaire.

APPLICATION - COLLEGE PROGRAM IN CIRCUS ARTS

OBJECTIVE

To get to know you, understand your background, aspirations, and artistic world. We hope your answers reflect your real experiences, your ideas, in your own words—not what you think might be the “right answer” for us. We encourage authenticity, as it is the best way for us to truly discover who you are.

IMPORTANT NOTES
- The use of text generators or AI to write your answers is not recommended, as this questionnaire is designed to let your personal voice, reflections, and unique vision come through.
- By completing this questionnaire, you are giving consent to us for its use during the audition process and potentially with those involved in your training during your time at school if you are accepted.
- This information will be handled with care and confidentiality, in accordance with Law 25.
ESTIMATED TIME TO COMPLETE THE QUESTIONNAIRE

45 to 70 minutes

PAYMENT OF APPLICATION FEES

Please note that submitting this form requires payment of the application fee. A payment page will appear at the end of the form.
SOUMISSION DU LIEN VIDÉO

VIDEO LINK SUBMISSION
Veuillez copier-coller ici le lien Youtube ou Vimeo vers votre vidéo d'audition. | Please copy and paste here the YouTube or Vimeo link to your audition video.

INFORMATIONS PERSONNELLES - CANDIDAT·E

PERSONAL INFORMATION – APPLICANT
Nom | Name*

PrénomNom de famille
Pronom(s) | Pronoun(s)*
Sexe indiqué sur le certificat de naissance | Sex listed on birth certificate*
Genre | Gender*
Date de naissance | Date of Birth*

JourMoisAnnée
Date
Âge en date de la rentrée scolaire prévue le 28 août 2026 | Age as of the expected school start date, August 28, 2026*
Adresse postale actuelle | Current Mailing Address*

Numéro et rue

Complément d'adresse

VilleÉtat/Région

Code Postal
Adresse (suite) - Veuillez préciser le pays | Address (continued) – Please specify the country:*
Courriel | Email Address*
exemple@exemple.com
Téléphone (cellulaire) | Cell Phone*
Téléphone (autre) | Other Phone*
Citoyenneté(s) à la naissance | Citizenship(s) at birth*
Citoyenneté(s) autre(s) | Other Citizenship(s)
Langue maternelle | Mother Tongue*
Langue d'usage | Language(s) Used*

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

ADDITIONAL INFORMATION
Diplôme(s) obtenu(s), s'il y a lieu | Degree(s) obtained, if applicable*
Dernière année de scolarité complétée | Last completed school year*
Adresse courriel du parent (candidat·e de moins de 18 ans seulement) | Parent’s email address (applicable only for applicants under 18)*

PROFIL VISÉ EN CAS D'ADMISSION DANS LE PROGRAMME ARTS DU CIRQUE

TARGET PROFILE IF ADMITTED TO THE CIRCUS ARTS PROGRAM
**English follows**

Spécialiste

Une discipline principale, plus une discipline complémentaire à partir de la 2ᵉ année. Idéal si vous souhaitez approfondir une discipline tout en en explorant une autre.

Généraliste

Deux disciplines principales, plus une troisième discipline complémentaire dès la 2ᵉ année. Important : il faut déjà avoir un niveau avancé dans au moins une discipline. Les heures de formation sont réparties entre les disciplines.

Specialist
One main discipline, plus a complementary discipline starting in the 2nd year. Ideal if you want to deepen your skills in one discipline while exploring another.

Generalist
Two main disciplines, plus a third complementary discipline starting in the 2nd year. Important: you must already have an advanced level in at least one discipline. Training hours are distributed among the disciplines.
Après avoir pris connaissance des informations ci-dessus, laquelle des options ci-dessous vous intéresse le plus? | After reading the information above, which option interests you the most?*

Spécialiste - SpecialistGénéraliste - Generalist

SPÉCIALISTE

SPECIALIST
Si vous avez choisi "Spécialiste" à la question précédente, veuillez répondre aux questions ci-dessous. Sinon, merci de passer à la page suivante.
Veuillez préciser la discipline de préférence. | Please specify your preferred discipline.
Si vous souhaitez pratiquer cette discipline avec une ou plusieurs personnes, merci de préciser si elles présentent également leur candidature. | If you plan to practice this discipline with one or more partners, please indicate whether they are also applying.

Oui – nommer les partenaires à la question suivante - Yes – please name the partners in the next questionNon – je n’ai actuellement aucun·e partenaire et j’aimerais qu’on m’aide à en trouver - No – I currently have no partner and would like help finding oneNon – cette situation ne s’applique pas à moi (je suis soliste)- No – this does not apply to me (I am solo)
Si vous avez choisi « OUI » à la question précédente, veuillez nommer tous vos partenaires (prénom et nom). | If you answered “Yes” above, please list all your partners (first and last name).

GÉNÉRALISTE

GENERALIST
Si vous aviez choisi l'option "Généraliste", veuillez répondre aux questions ci-dessous. Dans le cas contraire, comme vous avez déjà rempli la portion "Spécialiste", veuillez plutôt passer à la page suivante.

If you chose the “Generalist” option, please answer the questions below. Otherwise, since you have already completed the “Specialist” section, please proceed to the next page.
GÉNÉRALISTE 1 – Veuillez préciser la discipline de préférence #1. | GENERALIST 1 – Please specify your first preferred discipline.
GÉNÉRALISTE 1 – Si vous souhaitez pratiquer cette discipline avec une ou plusieurs personnes, merci de préciser si elles présentent également leur candidature. | GENERALIST 1 – If you plan to practice this discipline with one or more partners, please indicate whether they are also applying.

Oui – nommer les partenaires à la question suivante - Yes – please name the partners in the next questionNon – je n’ai actuellement aucun·e partenaire et j’aimerais qu’on m’aide à en trouver - No – I currently have no partner and would like help finding oneNon – cette situation ne s’applique pas à moi (je suis soliste) - No – this does not apply to me (I am solo)
GÉNÉRALISTE 1 – Si vous avez choisi « OUI » à la question précédente, veuillez nommer tous vos partenaires (prénom et nom). | GENERALIST 1 – If you answered “Yes” above, please list all your partners (first and last name).
GÉNÉRALISTE 2 – Veuillez préciser la discipline de préférence #2. | GENERALIST 2 – Please specify your second preferred discipline.
GÉNÉRALISTE 2 – Si vous souhaitez pratiquer cette discipline avec une ou plusieurs personnes, merci de préciser si elles présentent également leur candidature. | GENERALIST 2 – If you plan to practice this discipline with one or more partners, please indicate whether they are also applying.

Oui – nommer les partenaires à la question suivante - Yes – please name the partners in the next questionNon – je n’ai actuellement aucun·e partenaire et j’aimerais qu’on m’aide à en trouver - No – I currently have no partner and would like help finding oneNon – cette situation ne s’applique pas à moi (je suis soliste) - No – this does not apply to me (I am solo)
GÉNÉRALISTE 2 – Si vous avez choisi « OUI » à la question précédente, veuillez nommer tous vos partenaires (prénom et nom). | GENERALIST 2 – If you answered “Yes” above, please list all your partners (first and last name).

DÉCOUVERTE ET EXPLORATION ARTISTIQUE

ARTISTIC DISCOVERY AND EXPLORATION
Si l’École constate qu’un groupe peut être formé, les personnes concernées réaliseront ensemble un projet collectif, qui serait leur cours de spécialité durant leur programme. Seriez-vous intéressé·e à prendre part à une telle démarche collective? | If the school determines that a group can be formed, the participants would work together on a collective project, which would serve as their specialty course during the program. Would you be interested in taking part in such a collective project?*
Quelle que soit votre réponse à la question précédente, expliquez-nous comment vous percevez cette idée. | Regardless of your answer to the previous question, please explain how you perceive this idea.*
Si vous avez répondu OUI à la question portant sur former un groupe, veuillez nous partager tout intérêt pour des disciplines ou idée de projet? | If you answered YES to the question about forming a group, please share any interests in specific disciplines or project ideas.*
Y a-t-il des disciplines ou techniques artistiques qui vous intéressent et que vous aimeriez découvrir à l’École nationale de cirque, autre(s) que la ou les disciplines inscrites ci-haut? N’hésitez pas à préciser vos préférences / envies de développement. | Are there any artistic disciplines or techniques you are interested in and would like to explore at the National Circus School, besides the discipline(s) listed above? Feel free to specify your preferences or areas you wish to develop.*
Si vous pouviez inventer un nouvel appareil ou une nouvelle façon de faire du cirque, qu’aimeriez-vous essayer? | If you could invent a new apparatus or a new way of performing circus arts, what would you like to try?*

QUALITÉS ET TRAITS INDIVIDUELS

INDIVIDUAL QUALITIES AND TRAITS
Selon vos proches, quelle est votre plus grande qualité? | According to those close to you, what is your greatest quality?*
Quelles sont vos principales motivations à rejoindre notre École? | What are your main motivations for joining our school?*
Y a-t-il une facette originale de votre personnalité, une passion ou une compétence que vous aimeriez partager? Que ce soit un passe-temps, talent artistique, habileté inhabituelle ou curiosité personnelle, nous serions heureux·ses d’en savoir plus! | Is there an original aspect of your personality, a passion, or a skill you would like to share? Whether it’s a hobby, artistic talent, unusual ability, or personal curiosity, we would be happy to learn more!*

INSPIRATIONS

INSPIRATIONS
Y a-t-il des personnes qui vous inspirent dans votre vie ou votre parcours artistique? Qui sont-elles et pourquoi vous inspirent-elles? | Are there people who inspire you in your life or on your artistic journey? Who are they, and why do they inspire you?*

PARCOURS ARTISTIQUE ET SPORTIF

ARTISTIC AND SPORTS BACKGROUND
PARCOURS SPORTIF – Présentez brièvement votre parcours sportif : sports pratiqués, lieux ou clubs, durée et fréquence ainsi que vos principaux niveaux ou accomplissements. | SPORTS BACKGROUND – Briefly describe your sports experience: sports practiced, locations or clubs, duration and frequency, as well as your main levels or achievements if applicable.*
PARCOURS EN ARTS VIVANTS – Décrivez succinctement votre expérience dans les arts vivants (cirque, danse, théâtre, musique, etc.) : disciplines explorées, contextes (cours, écoles, troupes, projets), durée, fréquence et réalisations les plus marquantes. | PERFORMING ARTS EXPERIENCE – Succinctly describe your experience in the performing arts (circus, dance, theater, music, etc.): disciplines explored, contexts (classes, schools, troupes, projects), duration, frequency, and most notable achievements.*
DÉFIS, APPRENTISSAGES ET MOMENTS CLÉS – Partagez les principaux défis rencontrés, les apprentissages importants et les moments clés qui ont marqué votre évolution personnelle et artistique. | CHALLENGES, LEARNING EXPERIENCES, AND KEY MOMENTS – Share the main challenges you have faced, important lessons learned, and key moments that have shaped your personal and artistic development.*

AUTO-ÉVALUATION EN FRANÇAIS

FRENCH SELF-ASSESSMENT
Sur une échelle de 1 à 10 (1-3 : Débutant | 4-6 : Intermédiaire | 7-10 : Avancé), comment évalueriez-vous votre niveau de français à l’oral? | On a scale of 1 to 10 (1–3: Beginner | 4–6: Intermediate | 7–10: Advanced), how would you rate your spoken French?*
À quel point vous sentez-vous à l’aise à tenir une conversation courante en français? | How comfortable are you holding a casual conversation in French?*

Très peu à l’aise - Very uncomfortablePeu à l’aise - Somewhat uncomfortableÀ l’aise - ComfortableTrès à l’aise - Very comfortable
Sur une échelle de 1 à 10 (1-3 : Débutant | 4-6 : Intermédiaire | 7-10 : Avancé), comment évalueriez-vous votre niveau de français à l’écrit? | On a scale of 1 to 10 (1–3: Beginner | 4–6: Intermediate | 7–10: Advanced), how would you rate your written French?*
Comment décririez-vous votre capacité à rédiger un texte simple en français? | How would you describe your ability to write a simple text in French?*

Très faible - Very weakMoyenne - AverageBonne - GoodTrès bonne - Very good

DÉCOUVERTE DE L'ÉCOLE

DISCOVERING THE SCHOOL
Comment avez-vous entendu parler de l’École nationale de cirque? | How did you hear about the National Circus School?*

PAIEMENT DE L'INSCRIPTION

APPLICATION FEE PAYMENT

Frais d'ouverture de dossier - Processus d'audition du programme collégial en Arts du cirque | Application Processing Fee – Audition Process for the College Program in Circus Arts

$50.00CAD

Total

$0.00CAD

Carte bancaire

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SOUMISSION DU LIEN VIDÉO

INFORMATIONS PERSONNELLES - CANDIDAT·E

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

PROFIL VISÉ EN CAS D'ADMISSION DANS LE PROGRAMME ARTS DU CIRQUE

SPÉCIALISTE

GÉNÉRALISTE

DÉCOUVERTE ET EXPLORATION ARTISTIQUE

TRAVAIL EN GROUPE ET COLLABORATION

QUALITÉS ET TRAITS INDIVIDUELS

INSPIRATIONS

PARCOURS ARTISTIQUE ET SPORTIF

AUTO-ÉVALUATION EN FRANÇAIS

DÉCOUVERTE DE L'ÉCOLE

PAIEMENT DE L'INSCRIPTION

Carte bancaire